المنهجية: تتبنى( منهاج)استراتيجية هادفة في إعداد وتطوير المواد المحوسبة وذات منهجية فعالة، إذ تمر آلية العمل بالمراحل التالية : التحليل: وفي هذه المرحلة يتم بناء القواعد الأساسية في التصميم ووضع الخطة العامة من خلال فهم متطلبات المشروع. التصميم: تبنى هذه المرحلة على معطيات سابقتها، حيث يتم بناء: - اللوحات التدفقية البنائية. - الوحدات والخطوط العريضة. - الدروس. التطوير: مخرجات هذه المرحلة هي المحتوى العلمي؛ وهي مرحلة يتنافس فيها مصممو الوسائط المتعددة لإخراج الدروس في أفضل صورة. التطبيق: في هذه المرحلة تضمن (منهاج) تطابق المحتوى العلمي مع النظام التعليمي المستخدم؛ بحيث يتم تعريف المنتج وتدريب المعلمين وتطوير أنظمة الصيانة وكل ذلك لمعرفة فاعلية الجهد المبذول. التقييم: ويأخذ التقييم شكلين (المرحلي والنهائي)، ويهدف إلى تحديد النواقص بهدف التصحيح والتطوير.